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高考最后四十天,身为“差生”的我该怎么办

2024-02-12 22:47:17 | 青源高校名单网

今天青源高校名单网小编整理了高考最后四十天,身为“差生”的我该怎么办相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览:

高考最后四十天,身为“差生”的我该怎么办

高考最后四十天,身为“差生”的我该怎么办

第一 高考还有261 天 这个你可以好好的开心下
第二 既然你认为自己是个“差生” 那就掂量一下自己是能考本科还是去好点的大专
第三 如果你觉得本科或是专科都没希望 那你可以考虑上个技校
第四 如果你觉学技术也没啥意思,那么重点来了
广东:工厂多 好进厂
江苏:服务业发达 做外卖也有6000+基本
浙江:各种服装厂 或者是电商客服
福建:其实去福建的话玩玩还行 还有开挖机 找个师傅看看能不能带你
北京:帝都生存条件不好真的特别是去打工的
呆家里:我相信每一个18岁的孩子都会有一个远游他乡的梦想 所以我就不知道你咋想的了
还有就是 如果感觉 读书无望就好好的放肆的自己的青春吧 读书改变的只是小部分人的人生而且未来社会最不缺的就是读书人 未来社会将会更需要服务型人才!

高考最后四十天,身为“差生”的我该怎么办

差生选物化生会读不下去吗 成绩不好可以选物化生吗

有可能会由于成绩原因导致没有信心。主要是看你对这个感不感兴趣,有些人成绩差是因为文科拖累,理科其实很好,所以你一旦选了物化生,就是你感兴趣并且擅长的科目,成绩一定会变好。

差生选物化生会读不下去吗

有这个可能,但并不是决定的。看你对这个感不感兴趣,有些人成绩差是因为文科拖累,理科其实很好,所以你一旦选了物化生,就是你感兴趣并且擅长的科目,成绩一定会变好。我们在选课的时候,一定要研究前几年实行新高考的省市学生选课的情况,从而更好地安排自己孩子进行选科,想读理工科,选择物生地、物政生、地化生更好。

成绩不好可以选物化生吗

成绩差是可以选择物化生这三门学科的,因为成绩差的话,我们是可以通过自己的努力来把自己的成绩提上去,变成一个成绩好的学生。

成绩差不代表国家教育局不允许孩子报物化生。他即使是报别的科目成绩也会很差,还不如报物化生,因为物理化学生物不是死记硬背就会的,需要逻辑思维强。也许成绩差的孩子逻辑思维会很强,还不如报物化生看看。

可以选择物化生,成绩并不是评判一个人的唯一标准,可能你在刚开始接触物理化学剩余的时候学起来会有些吃力,所以成绩会差,但不代表你以后就不会学好他们。

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赋分制跟选科人数多少有关系吗 人多好还是人少好

按照一般的逻辑来说,新高考在选择考试科目的时候,报的人多的科目竞争更大,而报的人少的科目竞争会小一些。这样想其实是具有的道理的,但并不是很。在赋分制度下,学生选科可以根据自己的兴趣特长,以及大学要求,但跟报考人数多少关系并不大。所以大家还是需要避免盲目跟风报考热门科目,或者因为人少去学自己不感兴趣的弱势科目。新高考赋分制下选科人数多少有影响吗?人多好还是人少好?

新高考赋分制下选科人数多少有影响吗?人多好还是人少好?

很多人在乎人数多少,只看到了表面。准确来说,这个和人数没有关系,和该部分人的能力水平分布情况(或者说学习能力的差异程度)有关系。

以化学为例,假设选择化学的有10人。

第一种情况:10人全是学霸,总有一个高低之分,那么较后一名原始分是92分,赋分成绩在没有保底时较低就会变成30分。赋分成绩和其真实实力相差太大。不好。

第二种情况:10全是差生,那么的差生就占大便宜了。原始分40分,就能被赋分成为90分。肯定是好的。

第三种情况:如果考生分布是符合三个学霸,四个中等生,三个差生的正太分布时,赋分成绩就能增加和真实实力接近。

为什么我这么肯定根本缘由不是人数,而是学习能力分布呢?3+3的物理或者3+1+2的化学,都会存在选科人数较少的情况。

大家却都忽略了,其实还有一门课程的选科人数比它们还要少——政治。为什么就没有人提政治的“弃考”和赋分问题?因为选择政治的考生能力分布符合规律(学习能力差异不大)。

所以,目前新高考的赋分问题主要是在单科考生中学习能力分布不规律。学霸都在物化上,中等生和差生都选了生地上。

造成这种现象的原因是:大多数考生认为,物化太难学,为了追求数而放弃了。

所以,需要承认题主这个问题在新高考确实存在“人多差生多,人少学霸多”的问题,让物化的赋分成绩偏离学生真实实力。

那么,新高考单科多少人才算“少”?浙江省当初给物理设定了一个值,6.5万人,选科人数少于它就实行保底。您在回头看看政治人数,远少于这个数,却没有保底政策。
一.赋分制选科人数多好还是少好 怎么选科更合理 二.安徽新高考等级赋分怎么算 新高考分数怎么算赋分 三.广东新高考怎么录取 广东等级赋分如何转换 四.2022年高考总分怎么算 新高考分数怎么算赋分 五.新高考分数线是原始分还是赋分 新高考赋分是什么意思 六.新高考是按照等级赋分排名吗 什么是等级赋分制 七.新高考是按照赋分计算的吗 新高考等级赋分计算公式 八.高考等级赋分是哪几科 高考赋分等级怎么划分 九.高考等级赋分是怎么回事 为什么要等级赋分 十.高考等级赋分是什么意思 等级赋分的意义是什么
怎么去解决这样的弃考物化呢?

第一、保底政策。

第二、科目要求。

第三、由于弃考物化,对选择物化的考生有影响,所以这部分考生尽可能的选择物化考试的。转劣势为优势。

总结:

赋分制度本身没有问题,也无人数无关,但由于弃考带来的单科考生学习能力分布不均,造成了问题出现。——归根结底,其实是公平的,选择物化,竞争少了。 ;

以上就是青源高校名单网小编给大家带来的高考最后四十天,身为“差生”的我该怎么办全部内容,希望对大家有所帮助!
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