新高考物地生可以报什么专业

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本文目录一览：

• 1、新高考物地生可以报什么专业
• 2、物理地理生物组合好吗？选全理还是物生地？
• 3、物生地组合怎么样

新高考物地生可以报什么专业

新高考物生地可以报名的专业如下：

新高考物生地可以报名计算机类专业、力学类专业、临床医学专业、机械工程类专业、电力类专业、热能与动力工程、电气工程及其自动化专业、飞行器动力工程专业、边防管理学专业、土木工程专业、测绘科学与技术、地质资源与地质工程等。

物地生组合总体是一个偏理工科类专业，难度相对较弱，非常适合不想拥有太大学习压力的考生，所以选择该组合的考生，大多不会选择较为困难的专业，如核工程类、能源动力类等理工专业。

物生地组合比较适合擅长专业、具有一定逻辑思维以及化学成绩不占优势、不擅长历史和政治、不喜欢背诵的学生作为选科选择。

新高考物生地选科组合优势分析：

第一方面是“物生地”组合保证了专业覆盖率。

我们都知道新高考下选科关系到高考志愿报考专业，选择“历史”科目只能报考50%左右的专业，选择“物理”科目可以报考80％左右的专业。

而选择“物生地”组合基本上可以报考85％以上专业了，即便一些医学类专业也可以报考，所以从高考志愿报考专业角度看，“物生地”组合也非常好。

第二方面是“物生地”组合学习难度低。

相比“历地政”组合的死记硬背，相比“物化生”组合的大量计算，“物化生”组合一门理科+两门文科更容易学习。

而且生物科目是公认高中时期最易拿高分的科目，所以“物生地”组合自然成了众多高中生的选择，也成了最佳选科组合。

物理地理生物组合好吗？选全理还是物生地？

众所周知，新高考中“物理”的难度相当高，但又非常重要，不仅是大量专业的“敲门砖”，而且也是大多学科的基础。目前，关于物理的选科搭配，除了传统的“物化生”以外，越来越多的新型组合正在涌现，“物地生”正是其中之一。那么，物理地理生物组合好吗？选全理还是物生地？

一、物理地理生物组合好吗？

“物理地理生物”的两大优势及劣势如下，可供参考：

优势1：选考难度相对最小

据各地新高考选科数据显示，“地理”、“生物”一直都是学生的选考热门，每年报考人数众多，覆盖学生层次较广；且两门科目学习、得分难度较低。因此，这两门科目的学习、赋分都相对容易。这一组合可以说是有物理的选科组合中最简单的一种。

优势2：可报考高校大量热门专业

据全国各高校的招生选考要求数据显示，仅“物理”一门科目对应的高校专业比例就高达90%。因此选择这一组合，报考志愿时，将可以在当下大部分热门的理工科专业中任意选择。

劣势1：物理赋分竞争激烈 青源高校名单网

“物理”是目前高校中一门重要的基础学科，选择后有着高收益，但也预示着高风险。总的来说，“物理”相较于其他选科，学习难度更高，且选考对象主要为学霸，赋分不易。因此，一般情况下，物理只适合学霸和物理有优势的学生。

劣势2：不适合化学、生物直接对应的专业（如学医）

选考“物生地”虽然整体上弱化了报考难度（相较于“物化生”等），但无法避免的是，部分理工专业将并不适合报考，如医学专业。而这些专业一般都是些对化学和生物基础要求较高的专业，所以选考“物生地”时应明确这一点。

总的来说，此组合比较适合的对象：

“想要报考理工专业，但又希望能最大程度地减小选考压力的学生。”

二、选全理还是物生地？

根据两种选科组合的学科特点、赋分难易、专业要求等因素，得出以下5点选科建议:

1、学霸更适合选“全理”；

2、中等生更适合“物生地”；

3、学医最好选“全理”；

4、想要学理，但又没有明确专业意向的适合选“物生地”；

（学习、得分、赋分相对更轻松。）

5、想要在高二就提前选考掉地理的，选“物生地”。

（上海等地区生物、地理均可在高二提前选考掉，空出的高三时间用于其他科目。）

物生地组合怎么样

物生地组合是指物理、生物和地理这三个学科的组合。这个组合在高考中属于理科范畴，适合逻辑思维能力较强、对自然科学有浓厚兴趣的学生选择。

1、首先，物理是理科的核心科目，其涵盖的知识面广泛，需要学生具备扎实的数学基础和较强的逻辑思维能力。学习物理可以培养学生的思维能力和科学素养，为未来的科学研究和技术创新打下基础。

2、其次，生物是研究生命现象和生命活动规律的科学，其涉及的知识领域非常广泛，包括植物学、动物学、微生物学、遗传学等多个领域。学习生物可以帮助学生了解生命的本质和规律，培养学生对生命科学的兴趣和热爱。

3、最后，地理是研究地球表面自然现象和人文现象的学科，其涉及的知识领域包括自然地理、人文地理、经济地理等多个方面。学习地理可以帮助学生了解地球表面的变化规律和人类活动的影响，培养学生对地理环境的认识和尊重。

物生地组合的特点

1、注重自然科学素养：物生地组合涉及物理、生物和地理三个学科，都是属于自然科学范畴。这个组合注重培养学生的自然科学素养，包括观察、实验、推理和验证等能力，有助于学生了解自然规律和自然现象。

2、逻辑思维能力强：物理和生物学科需要学生具备一定的逻辑思维能力和数学基础，能够运用数学模型和理论知识解决实际问题。而地理学科也需要学生具备一定的推理和分析能力，能够理解地理现象背后的原因和规律。

3、知识点关联度高：物理、生物和地理三个学科之间存在密切的联系。物理学科中的力学、电学等知识点与生物学科中的生理学、生态学等知识点相互渗透；生物学科中的生态平衡、环境保护等知识点与地理学科中的自然地理、人文地理等知识点密切相关。

4、实践性强：物生地组合涉及的三个学科都注重实践性和应用性。物理学科中的实验和观察，生物学科中的实验和野外实习，地理学科中的实地考察和调查等，都强调学生的实践能力和应用能力。

5、适合未来科学研究和技术创新：物生地组合适合未来从事科学研究和技术创新的学生选择。物理、生物和地理三个学科的知识点涉及面广，可以帮助学生打下坚实的基础，为未来的学习和工作提供有力的支持。

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